KATALOG KSIĘGOZBIORU DLA DOROSŁYCH |
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Teresa Nowacka. | ||||
ADRES | Warszawa : "Verbum", 2002. | ||||
SERIA: | Streszczenia, problematyka - lektury szkoły średniej / Teresa Nowacka. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 4 zm. i uzup. | ||||
OPIS | 205, [3] s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 82(091) | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 173000172197 | 17219 | |||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Opracowania lektur i wierszy : liceum
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Dariusz Pietrzyk, Robert Rychlicki, Anna Marzec. | ||||
ADRES | Kraków : "Greg", 2004/2005. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS | 416 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 82(091) | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 173000176041 | 17604 | |||
UWAGI: | Na okł.: Wszystkie lektury z podstawy programowej, zgodne ze standardami wymagań egzaminacyjnych : omówienia epok, streszczenia lektur, zakres całego liceum, interpretacje wierszy. #. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Słownik lektur dla klas 1-3 gimnazjum
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Jacek Poznański, Stanisław Tarkowski. | ||||
ADRES | Warszawa : "Skrypt", cop. 2000. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS | 279 s. ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1(091)(03) | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 173000170254 | 17025 | |||
UWAGI: | Indeksy.Tyt. grzbiet.: Słownik lektur. - Na okł. podtyt.: autorzy i dzieła, treść, problematyka, postacie, budowa utworów, terminy i pojęcia. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Słownik pisarzy i lektur dla szkół średnich
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Tomasz Januszewski. | ||||
ADRES | Warszawa : "Delta W-Z", [1995] (Warsz. : Wojs.ZG). | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS | 383, [1] s. ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: | 929:82(091) | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 173000165717 | 16571 | |||
UWAGI: | Indeksy. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
W skali wyobraźni : szkice wybrane
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Zbigniew Bieńkowski. | ||||
ADRES | Warszawa : Czytelnik, 1983. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | [Wyd. 1 w tej ed.]. | ||||
OPIS | 552 s. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 884-3 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 173000130357 | 13035 | |||
UWAGI: | Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|